Pode a audição comprometer o desenvolvimento da fala?

Imagine que o seu filho é cego: como lhe vai explicar o que é a cor amarela (se ele nunca a viu)? E se for surdo*: como lhe explica o som de uma palavra (se ele não a consegue ouvir corretamente)?

A linguagem é desenvolvida através da exposição a sons e para desenvolver a fala, o seu filho tem de conseguir ouvir os outros e a si próprio.

É essencial uma audição normal para conseguir igualmente expressar uma linguagem oral corretamente. É por meio da audição que conseguimos compreender a linguagem oral, formar conceitos e inter-relacioná-los, expressando-os através da fala.

Assim se compreende a importância da audição para a aquisição e desenvolvimento da linguagem, sendo que qualquer limitação auditiva interfere na comunicação oral como um todo.

Este desenvolvimento ocorre desde o nascimento até aos 5 anos de idade, ainda que após esta idade haja aperfeiçoamento destas capacidades. Quanto mais precoce e mais marcada for a perda auditiva, maior será o impacto na aquisição e desenvolvimento da linguagem.

Torna-se, portanto, evidente, que o atraso da linguagem oral do seu filho pode dever-se a uma perda auditiva.

O início, a deteção precoce e a adequação individual do processo de correção da surdez são fulcrais para o bom resultado em termos escolares, na interação social e até no desenvolvimento emocional.

O início da avaliação da criança passa pela observação em consulta de Otorrinolaringologia. Posteriormente, a deteção da surdez é feita através de exames auditivos, como a audiometria, os potenciais evocados auditivos do tronco cerebral ou as otoemissões acústicas. Todos estes exames são indolores, não envolvem riscos e podem ser aplicados a todas as crianças, independentemente da idade (naturalmente, a escolha do exame depende do nível de desenvolvimento neuropsicomotor da criança).

A partir do momento em que é detetada e caracterizada a surdez, existem diversas opções de tratamento, consoante o tipo e gravidade.
Praticamente todas as causas de perda auditiva têm tratamento!
Se o seu filho tem um atraso da linguagem, então não espere para perceber se vai melhorar com o tempo, sem qualquer tipo de intervenção. Certifique-se que ele tem uma audição normal. Se tiver: excelente! Se não tiver: o Otorrinolaringologista pode ajudá-lo a ouvir melhor.
Lembre-se também que a Terapia da Fala é tão mais eficaz quanto melhor for a audição.

A surdez é o maior dos infortúnios, a perda do mais vital dos estímulos: o som da voz que nos traz a linguagem, desencadeia-nos os pensamentos e mantém-nos na companhia intelectual das pessoas. – Hellen Keller (escritora cega e surda que viveu no início do séc. XX).

*Por surdez entende-se perda auditiva, seja ela parcial ou total.

Rudolfo Montemor
Médico Otorrinolaringologista no Hospital Lusíadas Lisboa.